河南成人高考高起点语文--写 作（一）

河南成人高考高起点语文--写 作（一）

审题与立意

1、审题的关键是完整地理解题意，要看到题对文既有限制的一面，又有不加限制的面。有限制，可以用来规范立意和选材的大致范围，从而激活我们的写作动机和愿望，迅速进入构思状态；不加限制，则又给我们以独出心裁、自由发挥的广大空间，为丰富文章内容创造有利条件。

2、在写作实践中仍经常出现思路闭塞和偏离文题的现象，这是为什么呢？

A、思路闭塞的主要原因是由于把限制条件看得过于简单。例如“谈机遇”，机遇是一种跟发展相联系的客观存在，小至一个人，一个单位，大至一个地区、一个国家，如果能够把握住眼前出现的机遇，就必定能使自己获得发展，这样理解题意思路自然广阔。可是有些考生的眼光只停留在自己身上，只从个人经历中寻找“机遇”，这无异于“画地为牢”。

B、偏离文题，往往是由于对题意的理解欠准确或不够深刻造成的。

3、正确地审题必须做到：一要善于把握题意的广度，努力发现那未加限制的广大的“自由空间”；二要用心挖掘题意的深度，不浅尝辄止。

4、立意跟文思的关系十分密切，立意越精深越明朗，文思就越顺畅。

5、立意的基本要求有以下几点：

一要敢于创新。新，就是站往时代的前列，那些既符合时代精神又闪耀着个性色彩的东西——就是我们对周围事物独有的见解和体会。新，又意味着发人之所未发。

二要情意并重。思想和感情常常是同时发生的。我们在观察事物的时候就是这样：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”写文章的时候尤其是这样：我们歌颂新事物，揭露旧事物，我们赞扬真、善、美，批评假、恶、丑，怎么能不带着强烈的感情色彩呢？

6、立意也有技巧，常见的有借题发挥、小题大作、大题小作、画龙点睛、一字立骨、抑扬互用、卒章显志等等，名目繁多，不胜枚举。切不可生搬硬套，技巧也是为内容的，抓住这个根本才能用得活，用得巧。

7、审题和立意很难一步到位，轻率对待的态度决不可取；特别是在限时作文中，用于审题和立意的时间一般都比较短，更难免出现这样那样的疏漏。因此，在下笔过程中如果发现，应当及时加以修正。